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校园标识牌不仅承担导向功能，也关系校园整体形象与环境美化。选择和设计时应结合校园风格，明确标识牌的实际作用，使其在指引、展示与提升校园氛围之间保持统一。
随着标识设计的全面化，现在标识的涉及面已经不限于公共设施，商场等场所，就连学校也开始大量采用校园标识，校园标识不同于公众标识，丰富的校园文化和教学氛围使得校园标识的表现方式更加的多样化。
校园标识应该更多的与校园整体形象相结合，除了导向的作用以外，也起到美化校园，为校园添彩的作用。同时校园标识直接会关乎到校园形象，所以在标识牌的选择上，应该遵循以下几点。
1.了解校园标识牌的作用
标识牌的主要功能就是服务人民，提供人们需要的信息，带给人们便利的生活，标识牌的设计都是贯穿以人为本的核心理念，帮助人们迅速了解陌生的校园环境。并且校园标识的设计不仅需要符合校园文化与校园风格。
校园标识服务的主要对象是老师、学生、学生家长，所以标识牌的设计方面也要多参考这类人群的喜好风格，使得老师的日常工作更加有动力，学生在良好的氛围中可以更用心的学习并且得到适当放松，也提升学生家长对学校的印象。
2.校园标识牌的简洁性
既然要符合校园的风格，那么校园标识定然不能设计的杂乱无章，应把信息快捷高效的展现给人们。所以这关系到标识牌尺寸大小，文字风格等影响视觉效果的因素。
并且校园标识并不同于景区标识，在标识的设计上要注意材料与颜色的统一性。这样方便衬托校园文化的风格，并且为以后校园发展做考虑，以免以后标识牌对校园的扩展造成影响。
3.校园标识牌信息的传递性
信息的展现要清晰明确，方位的指引要一目了然，颜色尽量采用纯色，避免颜色过于复杂，与校园环境产生冲突。若想标识牌设计的更加新颖，也要保证人群的是否可以接受。
还有就是要想信息传递达到最好的效果，一定要注意安装位置，不得有遮挡物，影响了标识牌的展现，也可以设置于照明灯附近，就算是晚上也清晰可见。